В СФУ состоялся семинар по повышению публикационной активности

20-21 октября 2016 года в Сибирском федеральном университете состоялись Дни научной информации, в рамках которых прошел семинар «Как написать и опубликовать статью в высокорейтинговом научном журнале». Семинар посетило 270 преподавателей, студентов и сотрудников СФУ. Организаторами мероприятия выступила служба поддержки публикационной активности (СППА) на базе Научной библиотеки СФУ.

 «Подобные мероприятия в университете уже проходили, но столь массовых и качественно подготовленных еще не было. Надеемся, что такой формат даст положительные результаты», – отметил в приветственном слове проректор СФУ по науке и международному сотрудничеству Сергей Верховец.

В открытии семинара принял участие председатель Совета молодых ученых и специалистов при Губернаторе Красноярского края Артем Наркевич. Артём Николаевич подчеркнул важность публикационной активности для начинающих исследователей и рассказал о мероприятиях Школы молодого ученого.

С докладом «За пределами формата IMRaD» выступила заместитель директора Института фундаментальной биологии и биотехнологии СФУ Ирина Свидерская. Она рассказала о правилах структурирования материала и поделилась со слушателями своим опытом подготовки текстов научных статей: «Испытывая серьезные трудности при подготовке публикации, я стала все глубже вникать в эту область, и со временем стала разбираться настолько, что смогла предлагать другим свою помощь, в том числе и в переводе статей на английский язык. В общей сложности было переведено более четырех десятков статей, и все они были опубликованы в научных журналах. Этот опыт оказался бесценным: в своих статьях сложно увидеть ошибки, а работая над чужими текстами, понимаешь, как должна выглядеть готовая публикация».

Ирина Сергеевна отметила, что у зарубежных коллег только 20% времени уходит на исследование, а 60-80% тратится на написание статей и заявок на гранты. «Написание научных текстов – это не какая-то дополнительная нагрузка к умению проводить исследования, строить модели, производить расчеты, работать в лаборатории. Самое сложное и увлекательное начинается тогда, когда вы пишете. В те моменты, когда вы пытаетесь рассказать другим о том, что вы сделали, возникает озарение: вы сами начинаете понимать, насколько ваша работа важна и интересна».

Главный специалист Национального фонда подготовки кадров, эксперт-аналитик в области научной коммуникации, наукометрии и оценки результатов научно-исследовательской деятельности Павел Арефьев выступил с докладом «Публикация достижений российской университетской науки в мировых высокорейтинговых журналах: выбор модальности». Рассказывая об особенностях взаимодействия между автором и издателем, он подчеркнул: хороших журналов, которые индексируются в Web of Science Core Collection – около 17 тысяч, и они издают два миллиона статей в год. Учёных, желающих опубликоваться только в России и Китае – почти 2,5 миллиона.

«Спрос гораздо выше, чем предложение, потому нужно начать работать как можно раньше. Для создания успешной публикации необходимо владеть навыками академического письма, комплексом навыков по поиску и обработке информации, уметь проводить первичную аналитику, оценивать источники. Может быть, не стоит гнаться за журналами с высокими импакт-факторами или квартилями, а сосредоточить усилия на создании хорошей, качественной публикации, у которой будут все шансы стать высокоцитируемой», – отметил Арефьев.

По его мнению, для развития авторской карьеры помимо чтения статей, важно уметь писать обзоры, рецензии на книги. Если исследователь способен написать хорошую рецензию, он способен вдумчиво и качественно читать.

Во второй день мероприятия состоялись мастер-классы СППА по работе с авторскими профилями в Science Index, Scopus, Web of Science и библиографическом менеджере Mendeley.

 «Достаточно интересно было ознакомиться с азами: структурой написания научной статьи, некоторыми особенностями, которые нужно учитывать, даже если планируешь подготовить публикацию для локального, а не международного журнала. Мне как магистранту в процессе обучения предстоит написать как минимум две научные статьи, теперь я знаю с чего начать и как в дальнейшем выстраивать свою работу, – поделился впечатлениями магистрант ТЭИ СФУ Михаил Кожевников.

Напомним, СППА помогает потенциальным авторам с подбором научных журналов и подготовкой статей к публикации, консультирует по структуре и визуальному оформлению научных публикаций, вопросам внесения редакционных исправлений и технической доработки текстов статей.

По всем вопросам обращаться: +7 (391) 291-28-63, пр. Свободный, 79/10, корпус № 10 (библиотека), ауд. Б3-09.

Фотоальбом