В СФУ состоялся мастер-класс Елены Базановой по академическому письму

5 декабря 2016 года директор Офиса академического письма НИТУ «МИСиС» Елена Базанова провела в Научной библиотеке СФУ мастер-класс «Методика работы над англоязычной научной статьей, предназначенной для публикации на информационной платформе Scopus или Web of Science». Мероприятие состоялось в рамках Программы повышения международной конкурентоспособности Сибирского федерального университета.

С приветственным словом к участникам мастер-класса обратился ректор СФУ Евгений Ваганов. Он пожелал каждому магистранту на момент защиты диссертации иметь хотя бы одну научную работу, опубликованную в международном журнале, аспиранту – не менее трёх.

 «Свою первую статью на русском языке я переделывал 14 раз. Будьте готовы к тому, что с англоязычными статьями будет еще сложнее, и это нормально. Любое исследование, которое вы провели, любой материал, который собрали и проанализировали, необходимо представить научному сообществу. Если этого не случится, мировая наука никогда не узнает о результатах вашей научной деятельности. Постарайтесь максимально использовать методические и методологические советы, которые будут вам даны», – обратился к присутствующим ректор.

Участники мастер-класса получили ответы на самые неожиданные вопросы: что общего у научных журналов с детскими книгами? Нужно ли благодарить в научной статье свою бабушку? Что случится, если написать в разделе Abstract всего пару слов?

По словам Елены Михайловны, «современный ученый должен быть смелым». Она рассказала студентам, аспирантам и научным сотрудникам о стратегиях успешного написания научных работ, поделилась рекомендациями по логике построения текстов и их оформлению. На мастер-классе были раскрыты особенности подготовки академического текста, принятые в журналах в соответствии со структурой научной статьи IMRAD, рассмотрены примеры самых дерзких и самобытных англоязычных статей, выполнены практические задания по составлению грамотных синтаксических конструкций.

 «Очевидно, что быстро обеспечить высокий уровень владения английским языком и умение писать научный текст в соответствии с международными требованиями, невозможно. Нужен системный подход, – считает Елена Базанова, – Создание центров письма при университетах является одним из конструктивных решений, поскольку в их основе лежит комплексная программа обучения имеющихся кадров, повышение их академической грамотности и непосредственная помощь авторам в работе над текстом».

«Ранее в университете велась работа по академическому письму, однако в этом году она была существенно усилена: с октября пять лучших преподавателей ведут занятия для шестидесяти слушателей. Уже в мае мы выпустим первые группы и будем следить за успехами наших студентов», – рассказал руководитель проекта «Офис академического письма», директор Библиотечно-издательского комплекса СФУ Руслан Барышев.

«Подобные мастер-классы крайне важны для развития публикационной активности в университете. Более широкое видение структуры научной статьи лектором, который получил отличное образование, публиковался, работал в качестве рецензента научных журналов, чрезвычайно важно для понимания необходимости соответствовать международным стандартам», – отметила старший преподаватель кафедры информационных технологий в креативных и культурных индустриях ГИ СФУ, составитель программы курсов «Академическое письмо» в СФУ Инна Кижнер.

«Я посещаю университетские курсы по академическому письму, где и узнал о мастер-классе. Тезисы, которые были представлены, вполне конкретны, я могу использовать их как чек-лист при подготовке своей статьи: например, теперь мне понятно, что если заголовок составляет более 75 знаков – следует сократить его и, возможно, добавить двоеточие», – поделился впечатлениями аспирант ЮИ СФУ Олег Янов.

Фотоальбом